|
Часть 5.фии, а именно метода диалектического. Правда, о диалектике здесь в противоположность предыдущим диалогам уже упоминается, однако понимается она пока еще чисто внешне - как «справедливые» и соот-ветствующие друг другу вопросы и ответы (75de, 86а). 5. Весьма важно отметить также и тот смягченный тон, которым окра- шен конец диалога, а именно раздел 96е - 100с. Установив для себя аб- солютную реальность идей и, следовательно, абсолютность идеального знания, Платон тем не менее считает малодоступным такое знание для людей и вполне согласен на использование того, что он называет «пра- вильным мнением», т. е. того, что есть реальное, то более, то менее истин- ное и всегда относительное знание. Это не значит, что Платон отказывается от того абсолютного знания, которое он только что сам конструировал. «Абсолютность» здесь нисколько не помешала Платону признавать и от- носительность. Платон утверждает только, что идея представляет собой некоего рода смысловую связь, в то время как правильным мнениям свой- ственно до некоторой степени растекаться и не хранить в себе столь непреложной смысловой связи (97е - 98а). 6. Наконец, необходимо правильно понимать сам термин «воспо- минание», который употреблен здесь Платоном в связи с онтологизи- рованными идеями. Платоновская концепция «воспоминания» и связан- ная с ним концепция потустороннего мира, бессмертия души, когда-то воочию созерцавшей вечные идеи, а теперь в земной оболочке только смутно о них припоминающей,- все это не что иное, как явная мифоло- гия. Некоторые поэтому и склонны понимать все учение об идеях в «Меноне», да и вообще у Платона, как самую обыкновенную и традицион- ную, самую наивную и некритическую мифологию. Действительно, мифология здесь отчасти присутствует в традицион-ном, вернее, в орфико-пифагорейском виде. Поскольку, однако, здесь про-делана огромная логическая работа и потусторонний мир мыслится уже как система родовых общностей, разумно и целесообразно определяющих собой протекание материальной действительности, постольку от старой наивной мифологии остается немного. Уже здесь в момент появления на свет платоновского объективного идеализма философия мыслится в виде логически переработанной мифологии, или, точнее, в виде диалек-тики мифологии. Платоновские идеи-мифы есть не что иное, как априор-ные формы и бытия, и мышления; но это априоризм не субъективно-идеалистический, а объективно-идеалистический, т. е. априорные формы и бытия, и мышления заложены прежде всего в самом же бытии, а уже потом в результате отражения этих объективно-априорных форм в челове-ческом субъекте оказываются заложенными в этом последнем. Концепция Платона имеет мало общего не только с наивной древне-греческой мифологией, но и с абсолютным логицизмом Гегеля, хотя вряд ли гегелевский логицизм вполне свободен от мифологии и вообще вряд ли может быть вполне свободным от мифологии всякий объективный идеа-лизм. Нечего и говорить о том, что в этом первом и кратком наброске объективного идеализма остается весьма много неясного не только для нас, но и для самого Платона. Дальнейшее покажет, как Платон будет справляться с этими неясностями и что он будет вместо них создавать. Так, бросается в глаза та неясность, которая возникает при трактовке человеческого субъекта в условиях существования субстанциально-само-стоятельного мира идей. Этот мир, по Платону, всегда точен, тождествен сам себе и неподвижен. Что же касается человеческого субъекта, то он всегда подвижен, всегда меняется и с первого взгляда ничего идеального в себе не содержит. Но если бы мир идей не был представлен тем или другим способом в субъективном сознании человека, то платонизм свелся 818 бы к кантианскому дуализму, между тем Платону чужд такой дуализм. И действительно, Платон много и подробно учил о разных степенях при-сутствия объективно-идеального мира в человеческом субъекте. В бли-жайшую очередь об этом нам расскажет диалог «Кратил». С другой сто-роны, Платон не только оставляет в «Меноне» без всякого анализа внут-реннее состояние субъекта, находящегося под воздействием идеального мира, но и самому субъекту отводит весьма неопределенное место. Душа припоминает виденное ею в потустороннем мире. Но откуда появляется сама душа? На этот вопрос Платон попытается дать ответ в диалоге «Федон». А. Ф. Лосев Диалог «Менон» посвящен теме, которая не раз обсуждается в других диалогах Платона,- добродетели. Можно ли научиться добро-детели и, далее, что же, собственно, такое сама добродетель? В «Прота-горе» Платон устами Сократа критикует софистические определения добродетели. Здесь же раскрыта не только негативная, но отчасти и пози-тивная сторона этой критики, что особенно важно, так как Менон тоже софист и даже ученик Горгия. Действие этого диалога происходит приблизительно в 402 г., т. е. незадолго до суда над Сократом. Среди его собеседников - Менон и Анит. Историческая достоверность этих лиц подвергалась иной раз сомнению, как подвергалась сомнению и под-линность самого диалога. Однако можно согласиться с тем, что Менон - фессалиец, родом из Фарсалы, тождествен с Ксенофонтовым стратегом Меновом («Анабасис»), а богатый кожевник Анит тождествен с обвини-телем Сократа Анитом, известным нам по «Апологии Сократа» и другим источникам. Облик Менона, как он выступает в диалоге, достаточно вы-разителен. В нем уже заложены те черты (дерзость, самовлюбленность, тщеславие, своеволие в поступках), которые проявятся с полным блеском в 401 г., когда он по дружбе к Аристиппу - тоже фессалийцу и. как он сам, из рода владетельных Алевадов - станет стратегом при персидском царевиче Кире Младшем и будет участвовать в его походе против царя Артаксеркса. По рассказу участника и очевидца событий этого похода историка Ксенофонта известно, что Менон «стремился к богатству», «желал власти и почета ради того, чтобы побольше захватить», искал дружбы могущественных людей «с целью безнаказанно вершить дурные дела». Он шел через «клятвопреступления, ложь, обман», «никого не любил», «обо всех отзывался с насмешкой» и, в то время как другие гордились «благочестием, правдой и честностью», гордился «способ-ностью обманывать, изобретать ложь, насмехаться над друзьями» (Ана-басис II 6, 21-27). Как не вспомнить, что и платоновский Менон среди добродетелей не помещает ни благочестия, ни правды, ни честности. Ксенофонт рисует Менона самыми черными красками - как ведущего двойную игру в лагере греков. Он и погиб не так, как все стратеги после гибели Кира при Кунаксе: ему не отсекли головы, а он уцелел, но через год был умерщвлен «как злодей» после страшных мучений по приказу персидского царя (Анабасис II 6, 29-30). Таким образом, в Меноне лсенофонта расцвели те страсти, которые были заложены уже в Меноне Платона. Поэтому неправильно говорить о полном несоответствии этих Двух образов и о том, что разная их трактовка - следствие вражды Пла-тона и Ксенофонта, учеников Сократа, соперничавших друг с другом. не прав и Атеней, постоянный критик Платона, считающий, что «доб-лестный Платон», говорящий о других «злоречиво» и изгнавший из 819 идеального государства Гомера, создал «хвалебное слово* Менону (XI 505Ь). Все недостатки Менона не мешают ему, однако, в беседе с Сократом держать себя почтительно и сравнительно скромно. Другое лицо диалога - Анит, сын Антемиона, богатый кожевник, один из ведущих демократов, изгнанный Тридцатью тиранами, а затем участник их ниспровержения. Это человек догматически мыслящий, нетерпимый к софистам (с которыми он связывает и Сократа), а заодно и вообще к новым философским веяниям. О его роли как обвинителя в процессе Сократа см. прим. 1 к «Апологии Сократа». Менон находится в Афинах в качестве гостя Анита (предок Менона за помощь афинскому стратегу Кимону получил афинское гражданство), но беседа происходит не в доме Анита, а, видимо, в каком-то обществен-ном месте. 1 О том, что путем упражнения (аскезы) можно достичь нравствен- ного совершенствования, кроме Платона говорят Ксенофонт и Аристо- тель. Ксенофонт (Воспоминания... I 2, 23) пишет: «...все хорошие, благо- родные навыки можно развить в себе упражнением, а особенно нравст- венность». Аристотель (Никомахова этика I 10, 1) занят вопросом о том, можно ли добродетели научиться, или же она приобретается привычкой либо упражнением, дается какой-то божественной судьбой или просто случаем (в русск. пер. Э. Радлова - «Этика Аристотеля». СПб., 1908- как раз опущен самый для нас существенный термин: «упражнение». Вместо этого Радлов пишет: «Или другим каким путем»). Обычно грече- ские классические авторы употребляют глагол аохёсо («упражняюсь») в физическом смысле. Только христианство в полной мере стало понимать под аскетической жизнью и «аскезой» духовное совершенствование.- 575. 2 Сократ иронически говорит о мудрости фессалийцев, так как они скорее славились своей роскошью, необузданностью (см. Критон 53d) и пристрастием к лошадям (Гиппий больший 284а). Аристипп из г. Лариса в Фессалии, как и Менон, из рода фессалийских владетелей Алевадов. Он, по Ксенофонту (Анабасис I 1, 10), друг Кира Младшего, брата персидского царя Артаксеркса (см. преамбулу, с. 819, а также Менексен, прим. 34 и 41). Аристипп втайне готовил для Кира войско, необходимое для его похода против брата. Как и Менон, он ученик Горгия. Интересно, что среди стратегов, принявших участие в опасной авантюре Кира Младшего, был еще один ученик Горгия - Проксен беотиец (Ксенофонт. Анабасис II 6, 16). - 575. 3 См.: Апология Сократа, прим. 9, а также Горгий, преамбула.- 575. 4 Менон отвечает на вопрос Сократа с замечательной легкостью самоуверенного человека. Такова в целом ряде случаев позиция собе- седников Сократа (ср. Гиппий больший 286е, где Гиппий тоже с лег- костью отвечает на вопрос Сократа о том, что такое прекрасное), которые в конце концов признаются в своей несостоятельности. - 576. 5 Весь этот пассаж свидетельствует о хорошо усвоенном Меноном софистическом релятивизме и о характерной для софистов подмене общего понятия частными. Для Сократа и Платона добродетель едина. Сравнивая природу мужчины и женщины, Сократ говорит в «Пире» Ксенофонта (II 9): «Женская природа нисколько не ниже мужской, только ей не хватает силы и крепости»,- 576. 6 Философское понятие сущности в доплатоновской философии не употреблялось; термин этот имел отношение только к физической сущ- ности человека и к его имуществу. У самого Платона «сущность» по- нимается разнообразно. Например, в «Федоне» (84d) это «бытие, сущест- вование которого мы выясняем в наших вопросах и ответах»; там же 820 {65de) Сократ рассуждает о «сущности всех вещей - о величине, здо-ровье, силе и так далее... о том, чем каждая из них является по самой своей сути», т. е. мы бы сказали - по своей природе. В «Федре» (237с) идет разговор о «сущности предмета» как необходимой предпосылке для всякого логического рассуждения. Не уяснив себе этой сущности, нельзя вести беседу, так как она будет изобиловать противоречиями. Сущность, которая упоминается здесь, принадлежит, видимо, к той же категории, что и сущность в указанном выше месте диалога «Федон».- 577. 7 Здесь характерное перечисление добродетелей для ученика софи- стов Менона: мужество, необходимая для практической жизни рассуди-
тельность (aa)
скорее, великолепная широта натуры. Все это качества не только созерца-
тельной «философской души» (Государство VI 486d), но и души деятель
ной. Однако Платон, перечисляя свойства истинного философа, включает
в них и великодушие (487а), т. е. ту же самую щедрость натуры, о которой
говорит Менон, причем по-гречески эта щедрость обозначается в обоих
случаях одинаково - цеуаХоядёлеш. Правда, Сократ включает в число
видов добродетели благочестие, или справедливость («честность», 78d),
т. е. именно то, что совсем отсутствовало у исторического Менона.-
579.
8 Цвета и очертания (74Ь) занимают у Платона почетное место
в учении о несмешанном источнике наслаждения. В «Филебе» (51Ь)
именно такое наслаждение вызывается «красивыми красками, прекрас-
ными цветами, формами, весьма многими запахами, звуками». Интересно,
что под красотой формы (здесь - очертаний) Сократ понимает не красоту
конкретного единичного живого существа, а «прямое и круглое, в том
числе, значит, поверхности и тела... а также фигуры, построенные с по-
мощью отвесов и угломеров» (Филеб 51с). Таким образом, отрешенный
от тела цвет и геометрическая форма тела вызывают, по Платону, бес-
примесное наслаждение. См. также прим. 14.- 580.
9 Сократ противопоставлял метод спора - эристику методу беседы
и рассуждения - диалектике (см.: Евтидем, прим. 37 и 38). Диалектика
добивается объективной истины, а эристика - субъективной правоты
каждого из спорящих. Эристика недостойна истинного философа, и Со-
крат называет таких спорщиков возражателями (Лисид 216а). В «Федо-
не» (89d) Сократ больше всего боится стать «ненавистником всякого
слова и рассуждения, как иной становится человеконенавистником,
ибо нет большей беды, чем ненависть к слову». Здесь, очевидно, под нена-
вистниками рассуждения и подразумеваются «возражатели», идентичные
по своим методам «ненавистникам слова». В диалоге «Теэтет» (165de)
тоже рисуется портрет такого «ненавистника слова» - «пращника в
рассуждениях». Он «вдается в споры по найму, закидает тебя из своей
засады... он будет опровергать тебя настойчиво и не отпустит, пока ты...
запутавшись в его сети, не откупишься деньгами».- 581.
10 Продик (см.: Апология Сократа, прим. 9) любил изучать сино-
нимы. См. также: Протагор, прим. 43.- 581,
! ". См.: Апология Сократа, прим. 9.- 582.
Эмпедокл из Акраганта в Сицилии, крупнейший натурфилософ VI - V вв., по свидетельству Аристотеля (35 А I, 57 Diels), «первый изобрел риторику». Он был учителем Горгия. Вот почему Сократ гово-рит о согласии (софистов.- А. Т.-Г.) с Эмпедоклом. Эмпедокл (В 89 Diels) писал: «Знай, что из всех существующих предметов истекают токи». Изображения на зеркале тоже, по его мнению, происходят благо-даря истечениям от предметов, выделяющимся на зеркале (А 88 Diels), Человеческий глаз тоже воспринимает истечения от предметов (А 90
821
Diels). Это учение оказалось близким учению атомистов. У Демокрита тоже «от всего всегда происходит некое истечение» (А 135 Diels = 274 Маков.). Это учение было очень устойчиво и через Эпикура впоследст-вии перешло к римлянину Лукрецию (О природе вещей IV 42 ел.), у кото-рого
...с поверхности всяких предметов Отображения их отделяются тонкого вида.
См. также прим. 15; Горгий, прим. 45 и 61.- 582.
13 Платон здесь приводит строку из не дошедшей до нас гипорхемы
(песни-пляски) Пиндара (см.: Горгий, прим. 38) в честь Гнерона Сира-
кузского (fr. 105 Snell - Maehler).- 582.
14 Ср. Тимей 67с, где цвет, включающий в себя множество разно-
видностей, есть не что иное, как пламя, «истекающее от каждого из тел,
которому, чтобы оно воспринималось чувством, даны соразмерные зре-
нию частицы». Смешение оттенков и происхождение цвета представле-
ны у Платона в целой системе в том же «Тимее» (67d - 68d). См. также
прим. 8.- 582.
1э Т. е. напыщенный, величавый; так отвечать оыло свойственно учителю Менона Горгию и учителю этого последнего Эмпедоклу. Извест-но, что оба они любили роскошь и несколько театральное великолепие. Сообщают, что Эмпедокл усвоил «трагическую напыщенность и торжест-венную одежду» Анаксимандра (А 1, 70 Diels). Примечательно свиде-тельство о том, что Эмпедокл, «имея золотой венок на голове, медные башмаки на ногах и дельфийские венки в руках, обходил города, желая распространить славу о себе, как о боге» (А 2 Diels). В «Кратиле») Платона говорится о том, что в зависимости от произнесения и изменения слов можно придать им «трагический» характер (414с).- 583.
16 См.: Евтидем, прим. 21.- 583.
17 Шутливая поговорка.- 583.
18 Бергк относит эту строку к фрагментам неизвестного автора
(fr. 130 Bergk).- 583.
19 Менон был потомственным гостем персидского царя, как и его
предки, родичи Алевадов, помогавшие Ксерксу во время похода против
греков. - 585.
20 Менон недаром сравнивает Сократа с морским, так называемым
электрическим, скатом, о котором подробно писали античные натура-
листы, например Аристотель в «Истории животных» (IX 37, 620Ь 19-29
//Aristotelis De animalibus historia. Lipsiae, 1907). Как известно,
Сократ был некрасив лицом и низкого роста. Алкивиад сравнивал его
также с уродливым силеном или сатиром Марсием (Пир 215Ь).- 587.
21 О колдовской силе речей Сократа говорит Алкивиад в «Пире»
(см.: Алкивиад I, прим. 58).- 587.
22 См.: Горгий, прим 80. О переселении душ трактует и «II Олимпий-
ская ода» Пиндара. Строки, цитируемые ниже Платоном,- из «Тренов»
(«Плачей») Пиндара (fr. 133 Snell - Maehler). Персефона, о которой
здесь идет речь,- супруга Плутона (Аида), богиня царства мертвых.-
588.
23 О знании как воспоминании прежнего жизненного опыта, за-
ложенного в душе до ее нового воплощения, Платон говорит не раз.
В «Федре» (249Ьс) человек понимает истину на основании единого
общего понятия (идеи), которое есть воспоминание о том, что «некогда
видела наша душа, когда она сопутствовала богу». В «Федоне» (72е -
76е) есть целое рассуждение на эту тему, причем Сократ полагает, что
822
человек, рождаясь, теряет то, чем он владел до рождения, а потом с по-мощью чувств восстанавливает прежнее знание. Отсюда познавать означает восстанавливать знание, уже тебе принадлежавшее. «И, назы-вая это воспоминанием,- говорит Сократ,- мы бы, пожалуй, правильно употребили это слово» (75е). Однако «анамнесис», т. е. воспоминание, Платон отличает от памяти. В «Филебе» (34Ьс) душа вспоминает, как она «без участия тела отчетливым образом воспроизводит то, что она испытала когда-то совместно с телом». Памятью же называется тот процесс, «когда душа, утратив память об ощущении или о знании, снова вызовет ее в самой себе». Таким образом, память связана с чувственными ощущениями и знаниями, а воспоминание - с чисто духовным ощуще-нием и знанием. Представление об «анамнесисе» принадлежит, видимо, самому Платону, так как в досократовской философии даже сам этот термин не встречается ни разу, за исключением одного места у пифаго-рейцев (58 D 1 Diels), где говорится о «восстановлении в памяти недав-них событий». Подробный анализ этой проблемы в «Меноне» дает А. Ф. Лосев (см. с. 818).- 589.
24 Сократ ведет, видимо, все это рассуждение (82Ь - 84а и 84d -
85b) с помощью указки, которой он чертит соответствующие линии
и фигуры на песке. Об этом говорит обилие здесь указательных местоиме-
ний.- 590.
25 По известной теореме Пифагора квадрат гипотенузы равен сумме
квадратов двух катетов, т. е. квадрат диагонали нашей фигуры должен
равняться сумме квадратов двух ее сторон (22 + 22 = 8); поскольку это
и есть квадрат исходной диагонали, постольку сама диагональ, очевидно,
будет равняться -\/8. Тогда ясно, что площадь удвоенной фигуры будет
равняться у8 X л/8 = 8. Некоторые сведения о происхождении так назы-
ваемой Пифагоровой теоремы можно найти, например, в кн.: Ван дерВер-
ден Б. Пробуждающаяся наука. Математика древнего Египта, Вавилона
и Греции/Пер. И. Веселовского. М., 1959. С. 138-140, 163-165.- 595.
26 См. прим. 22 и Горгий, прим. 80. Однако, как ни важна для Пла
тона идея бессмертия, она еще не может, по Платону, сделать человека
совершенным. В «Евтидеме» (289Ьс) имеются примечательные слова о
том, что мало «знания делать бессмертными», а надо научить «пользо-
ваться бессмертием». Как всегда у Платона, эта мысль поясняется обыч-
ным житейским примером о мастере, который может сделать лиру, а
играть на ней не в состоянии. В «Законах» (II 661Ь) верхом всех благ,
к которым стремится человек (здоровье, красота, богатство, возмож-
ность исполнить любое желание), является бессмертие. Однако и здесь
Платон проводит мысль о бессмертии как «наилучшем достоянии» для
людей «справедливых и благочестивых», но «никак не для несправед-
ливых».- 596.
27 Предпосылка, или предположение (илоФеочд),- термин, чрезвы-
чайно распространенный у Платона. Он означает заранее заданную
мысль, аргумент, определение, основное положение концепции, из кото-
рой исходит философ и к которой он приходит. Так, в «Федоне» (92d)
«довод о припоминании и знании... строится на такой основе, которая
заслуживает доверия». Основа здесь - «ипотеса» (бяоФеац;). В «Парме-
ниде» такой ипотесой является мысль элеатов о бытии как Едином.
Поэтому Сократ, вступая в беседу с Зеноном, защищающим учение Пар-
менида, просит его перед беседой предварительно «прочесть снова пер-
вое положение первого рассуждения» (127d), т. е. просит напомнить ему
первую ипотесу, или первый аргумент, теории Парменида. В «Теэтете»
(183Ь) Сократ именует ипотесой основное положение защитников теории
А ©раклита о всеобщем движении. Слово «ипотеса» буквально означает
«подположение», «подставка», «ступенька»; до Платона оно употребля-
823
лось только в физическом, конкретном смысле, но никак не в абстрактно-философском. Лишь в пифагорейских «акусмах» («изречениях») и символах (58 С 6 Diels) упоминается «первое положение» из главней-ших наставлений Пифагора. У самого Платона, например, в «Государ-стве» (VI 511Ь) ипотесы названы «как бы ступенями и усилиями». Однако софист Антифон (87 В 13 Diels) говорит о «предположении геометра», т. е. употребляет термин «ипотеса» совсем в ином значе-нии, чем у Платона, даже противоположном ему. Для Платона «ипо-теса» - твердая основа той или иной концепции, а для Антифона, как для вечно сомневающегося софиста,- только предполагаемая основа. О термине «ипотеса» см. дис: Altenburg M. Die Methode der Hypothesis bei Platon, Aristotelis und Proklos. Marburg, 1905.- 597.
28 Для Платона вообще характерна постоянная тенденция базиро-
вать свои философские рассуждения на математике, и особенно на гео-
метрии (см. выше, с. 814 ел., а также прим. 24). Подобно тому как в
геометрии выставляется некоторое предположение («ипотеса» в смысле
софиста Антифона - см. прим. 27), которое в дальнейшем последователь-
но доказывается, Платон доказывает свое предположение о принадлеж-
ности добродетели к области души тоже при помощи геометрической
аналогии. Предположение заключается здесь в том, что мы, имея какой бы
то ни было прямоугольник, считаем возможным вписать в круг равно-
великий ему треугольник.- 597.
29 К сожалению,, Платон не приводит здесь всего хода доказательст-
ва, считая его, по-видимому, общеизвестным, и ограничивается только
глухими ссылками на основные пункты этого доказательства. Это
обстоятельство доставило много труда ученым при истолковании этого
места.- 597.
30 У платоновского Сократа все добродетели как бы пронизаны
разумностью. Например, мужество вне разумности теряет даже свое
наименование и из добродетели превращается в дерзость (см.: Протагор
359cd). Платон посвятил проблеме мужества как добродетели целый
диалог «Лахет» (определение мужества см.: Лахет 192b -d; см. также
преамбулу к этому диалогу, с. 734, 735).-599.
61 В афинском Акрополе обычно хранилась государственная казна.- 600.
32 Об Аните см. с. 819 и Апология Сократа, прим 1. Исмений - глава
демократической антиспартанской партии в Фивах, разбогатевший на
деньги, которыми персы стремились подкупить ряд политических деяте-
лей в Фивах, Коринфе и Аргосе, чтобы возобновить войну со Спартой. Об
этом пишет Ксенофонт (Греческая история III 5, 1). Здесь в тексте
Платона содержится явный анахронизм: деньги для подкупа были по-
сланы через Тимократа Родосского в 395 г., т. е. уже после смерти Со-
крата. Такие анахронизмы у Платона нередки. В данном случае Сократу
надо противопоставить честного афинского гражданина человеку, раз-
богатевшему благодаря подкупу. Поликратовы сокровища - символ
богатства. Геродот (III 39-43) раскрывает историю необычайного
счастья Поликрата.- 601.
33 Замечание о хорошем (по мнению большинства афинян) воспи-
тании Анита - ирония Сократа в отношении своего будущего обвини-
теля, а также намек на то, что своего-то собственного сына Анит воспи-
тывал плохо (см.: Ксенофонт. Апология Сократа 30-31).- 601.
34 Анит высказывает здесь ходячее мнение о софистах, прекрасно
выраженное в комедии Аристофана «Облака». По словам Сократа (Го-
сударство VI 492ab), именно так думают многие, хотя софисты, как част-
ные люди, гораздо меньше приносят вреда юношеству, чем те люди, кото-
рые заседают в судах, в театрах и собраниях. «Никакой софист» и «ника-
824
кие частные речи» (там же VI 492е) не оказывают, по его мнению, на юношу более вредного влияния, чем воспитание, идущее от этих людей - 602.
35 Ср.: Протагор 319е - 320с. В «Лахете» государственные мужи
Лисимах и Мелесий тоже сокрушаются о том, что им нечего рассказать
о собственных достойных делах своим сыновьям (179с).- 604.
36 Плутарх (Фемистокл XXXII) со ссылкой на Платона сообщает
о Клеофанте - «превосходном наезднике, но в других отношениях чело-
веке, ничего не стоящем». - 604.
37 См.: Феаг, прим. 30.- 605.
38 О Лисимахе Старшем, отце знаменитого Аристида, Лисимахе
Младшем и Аристиде Младшем см.: Лахет, прим. 1, 7, 12. Парал и Ксан-
типп - законные сыновья Перикла (см.: Протагор, прим. 17). Когда они
умерли от чумы, был узаконен также его сын от гетеры Аспазии. См. так-
же: Протагор 315 а и 320 а; Алкивиад I 118е. Плутарх (Перикл XXXVI)
пишет о неладах между Периклом и Ксантиппом, о недостойных денеж-
ных махинациях этого последнего, о том, что у него «до смерти оставалась
непримиримая вражда к отцу».- 605.
39 О Фукидиде, сыне Мелесия, см.: Феаг, прим. 30. О сыновьях Фу-
кидида - Мелесий и Стефане - см.: Лахет, прим. 3 и 9.- 605.
40 Угроза Анита красноречиво предваряет его будущее участие
в процессе Сократа. Здесь Анит оскорблен за критикуемых Сократом
крупных государственных лиц. Ср. Апология Сократа 23е, где Сократ
говорит об обиде Анита за ремесленников, а другого обвинителя Сократа,
Ликона,- за ораторов.- 606.
41 Феогнид из Мегары (VI -V вв.) -знаменитый элегический
поэт, автор стихотворного нравоучительного сборника. Отличался ари-
стократической направленностью идей и ненавистью к народу - «не-
разумной черни».- 607.
42 Стихи Феогнида (33-36 Diehl), приведенные здесь в переводе
В. В. Вересаева,- одно из поучений юноше Кирну - вспоминает
и Ксенофонт (Воспоминания... I 2, 20). Однако там же ксенофонтовский
Сократ цитирует слова неизвестного автора: «Но добродетельный муж
то бывает хорош, а то дурен».- 607.
43 434, 436-438 Diehl, пер. В. В. Вересаева.- 607.
44 Платон различает здесь знание (гяютцрг)) и правильное мнение
(66|а аЛт)#т)д). Первое обычно противопоставляется незнанию (dYvcoola)
и сопричастно миру идей. Правильное (или «истинное») мнение отно-
сится к сфере чувственного и потому занимает среднее положение
между знанием и незнанием. В «Государстве» (V 476d - 480а) дан
подробный анализ взаимоотношений знания, незнания и мнения. Зна-
ния, по Платону (Законы IX 875cd), стоят выше всякого закона, ибо
«нельзя разуму быть чьим-либо послушным рабом; нет, он должен пра-
вить всем, если только он по своей природе действительно обладает
истинной свободой». Правда, Платон пессимистически замечает, что
«в наше время этого вовсе не встречается нигде». См.: Sprute J. Der
Begriff der Doxa in der platonischen Philosophie. Cottingen, 1961.- 609.
По преданию, статуи, сделанные знаменитым мастером Дедалом, двигались как живые. В схолиях к ст. 838 «Гекубы» Еврипида (см.: Scholia ia Euripidem/Coll. E. Schwartz. Vol. I. Berolini, 1887) дается ссылка на стихи из «Еврисфея» Еврипида (fr. 372 N.- Sn.): «Все Де-даловы статуи, кажется, двигаются и говорят. Вот каков этот мудрец Дедал». В этих же схолиях даются аналогичные ссылки на комиков Кратина и Платона. Из «Илиады» Гомера (XVIII 375, 417) известны механические треножники Гефеста, сами собой двигавшиеся.- 609.
Божественный удел и одержимость, по Платону, присущи не
825
только поэтам (Ион 534с -536d), но и всякий человек «причастен божественному уделу» (Протагор 322а). Исступление (о котором выше - 99с - говорит Сократ), или неистовство, дает нам величайшие блага, «когда оно уделяется нам, как божий дар» (Федр 244а). В « Государстве» (VI 493а) проводится мысль, что и в общественной жизни «божествен-ный удел» спасает человека. Это вполне соответствует рассуждению (в данном месте диалога «Менон») о «вдохновении» и «провидении» государственных людей. Ср.: Ион, прим. 14.- 612.
47 Одиссея X 494 ел. О Тиресии см.: Алкивиад II, прим. 17.- 612.
КРАТИЛ
ФОРМЫ СУБЪЕКТИВНО-ЧЕЛОВЕЧЕСКОГО
ФУНКЦИОНИРОВАНИЯ ОБЪЕКТИВНО-РЕАЛЬНОЙ ИДЕИ -
ВЕЩЬ, ИДЕЯ, ТИП-ОБРАЗЕЦ, ИМЯ
«Кратил» принадлежит к числу довольно трудных и замысловатых диалогов Платона. Свободная манера письма, характерная для Платона, доходит здесь иной раз до полной невозможности уловить связь отдель-ных частей диалога и даже его основную идею. Постоянное повторение одного и того же, уклонения в сторону, разного рода интермедии, часто мешающие распознанию сути дела, иронический тон Сократа, отсутствие обобщающих выводов и какой-то неопределенный итог диалога - все это заставляет либо принять весь диалог в бессвязном виде, либо при-бегнуть к разным, достаточно рискованным домыслам, попытаться на свой страх и риск сформулировать то, что в диалоге не сформулировано, но без чего невозможно уловить композицию диалога и додумать до конца то, что иной раз как будто и вытекает из предложенных утверждений Платона, но самим Платоном почему-то до конца не до-думано.
К тому же Платон тратит значительную часть этого диалога на лингвистику, с нашей теперешней точки зрения смехотворную и совер-шенно фантастическую, состоящую из умопомрачительных этимологии, разнообразных и изощренных, хотя и проводимых с небывалым вооду-шевлением и даже каким-то восторгом; об этом восторге сам Платон гово-рит в диалоге не раз (396de), несмотря на свое же собственное жела-ние соблюдать в этих вопросах меру (414е). Вероятно, эта псевдонаучная лингвистика и была одной из причин крайне малой популярности диало-га. Широкой публике все эти бесконечные этимологии совершенно не нужны, так как ей достаточно было бы каких-нибудь трех-четырех при-меров; что же касается ученых-лингвистов, то и те часто разводят руками и не знают, что делать, когда начинают читать в диалоге все эти фанта-стические толкования огромного количества имен и слов. Это и привело к тому, что «Кратил» допускает много разных трактовок и композиция его может быть представлена весьма разнообразно. Затратив немалое время на многократное перечитывание и продумывание этого диалога, мы все же даем его анализ, который нам самим представляется своего рода экспериментом и который нуждается в разных уточнениях и дополне-ниях. Впрочем, ввиду огромного числа неясностей этого диалога едва ли когда-нибудь удастся дать такой вполне безупречный его анализ, который уже не подлежал бы никакой серьезной критике.
826
КОМПОЗИЦИЯ ДИАЛОГА
1. Вступление (383а - 384е)
Противопоставляется мнение Гермогена, ученика Протагора, об условности всех имен человеческого языка, их зависимости исключитель-но от произвола людей, от обычая и закона и мнение Кратила, ученика Гераклита, об их естественности, т. е. об их полном соответствии природе вещей, понимаемой как нечто совершенно текучее. Сократ берется разо-браться в этом вопросе.
II. Критика теории условного происхождения имен, т. е. субъективизма в учении о языке (385а - 391а)
Полная условность привела бы к полной путанице и нельзя было
бы различить, где «человек», а где «лошадь» (385а).
Имена могут соответствовать каким-нибудь предметам либо не
соответствовать; поэтому здесь полного произвола нет (385b - d).
Разнообразие наименований одного и того же предмета действи-
тельно существует повсюду, но. если из этого делать вывод о всеобщей
безразличной текучести имен, все окажется смешанным, не будет ничего
ни доброго, ни злого; следовательно, вещи сами по себе имеют основу
своей сущности (ц Ре|3сп6тг|? xig хщ ouaiag, 386 а), она непреложна
и становящиеся, объективно существующие вещи с ней срослись (386е).
Это иллюстрируется при помощи примеров рассечения вещей, их
сжигания. Поскольку наименование вещей тоже есть одно из наших
действий, оно должно сообразовываться с их специфической природой
(i8ia qniau;, 387d), а не с нашим субъективным мнением; и если для
сверления нужно сверло, а для тканья - челнок, то для речи тоже необ-
ходимо орудие (oo/yavov), это - имя (388а), разделяющее сущность
(388с) в целях обучения, наподобие челнока, разделяющего основу при
тканье. Итак, полный субъективизм и произвол при присвоении имен
совершенно исключаются (385е - 388d).
Присвоение имен происходит, следовательно, в силу объектив-
ного закона (vo^og, 388d); и присвоителем имен может быть не кто по-
пало, но своего рода законодатель, учредитель (?уо[готё'в'Г|с;, 388е) или
мастер (6г|^поио/\>ос, 389а) имен. Этот последний образует имена так же,
как мастер, который пользуется сверлом, причем не каким-нибудь раско-
лотым сверлом, но целым и неделимым; иначе говоря, мастер имен создает
имена «по образцу» неделимого вида (ei6oe, 389b) имени, «преследуя»
одну и ту же идею (также el6og, 390а), какое бы железо ни имелось в виду
и в каких бы местах ни происходила работа (388d - 390а).
Но всякое орудие имеет своей целью то или иное употребление,
и, как знание необходимо для употребления инструментов во всех ре-
меслах, так и в отношении имен необходимо соответствующее знание
(390Ь). А поскольку знающим может быть только тот, кто спрашивает и
отвечает, то законодатель имен должен учиться у диалектика (391cd).
Итак, наложение имен происходит не в силу субъективного произ-вола людей, но в силу объективной природы вещей и есть результат Диалектики. Но что понимать под природой вещей, которая обеспечивает нам необходимую для имен правильность (390Ь - 391а)?
827
III. Вопрос о правильности имен (391Ь - 427с)
Отвергая мнение софистов и исходя из Гомера, собеседники делят
все имена на божественные и человеческие, причем первые целиком
соответствуют своему предмету, вторые же - то более, то менее (391 b -
392а), и это касается не только имен богов, но и имен героев, как то
показывают имена Астианакт и Гектор (392Ь - 393а),
Имена, даваемые людьми, могут быть правильными или непра-
вильными. Но неправильность имени не зависит от правильности или
неправильности («уродства») самих предметов, так как уродливый пред-
мет может быть назван совершенно правильно; точно так же неправиль-
ность имени не зависит от звукового состава имени и от разных частных
значений имени, которые привносятся различием звукового состава
(393Ь - 394d). Все это видно на примере имен Орест, Агамемнон,
Атрей, Пелоп и Тантал (394а -395е). Правильность наименования
предмета зависит от правильности интерпретации этого предмета, т, е.
она не есть результат простой репрезентации предмета в нашем созна-
нии: имя Зевс есть результат нашей интерпретации Зевса как жизни,
имя Кронос - результат интерпретации Кроноса как чистого и незапят-
нанного ума и т. д. (395е - 396с). Эту интерпретацию Сократ называет
«вдохновенной мудростью» (396de), а ее результат- «типом», «об-
разцом» (тияод, 397а), не теряющим, однако, своей объективной значи-
мости, т. е. связи с тем, что «вечно по своей природе» (396d - 397b).
Другие такие же примеры - слова «бог», «демон» («гений»), «герой»,
«человек»; рассматривая их, Платон повторяет указание на несводимость
имени к его звуковому составу (397с - 399с); то же утверждается и о
словах «душа» и «тело» (399d - 400с). Далее Платон снова возвра-
щается к исследованию имен богов, на этот раз весьма обширному:
Гестия, Кронос, Рея, Океан, Тефия, Посейдон, Плутон, Аид, Деметра,
Гера, Феррефатта (Персефона), Аполлон, Муза, Лето, Артемида, Дио-
нис, Афродита, Афина Паллада, Гефест, Арес, Гермес, Ирида, Пан
(400с - 408d). Сюда примыкает анализ слов «Солнце», «Луна», «месяц»,
«звезда», «молния», «огонь», «вода», «воздух», «Земля», «времена
года», «год» (400d - 410а). Наконец, следует обширное рассуждение
о множестве разных имен, имеющих отношение к умственным способ-
ностям человека, к его добродетелям, к понятиям прекрасного, доброго,
искусства, мудрости, сущности и разных качеств существующего (411а -
422Ь).
Поэтому правильность имен, даже если иметь в виду их проис-
хождение, никак не сводится к простому звукоподражанию (422с -
427с). Например, звук «р» сам по себе действительно указывает на резкое
движение или раскатистость, звук «л» - на мягкое движение и т. д.
(426с - 427с). Но хотя слова и подражают вещам (423Ь), подражание
это в именах совершенно специфическое, не такое, как в музыке по
отношению к слышимому голосу или в живописи по отношению к цвету
и краскам (423d), поскольку всякое имя вещи есть прежде всего подра-
жание самой сущности этой вещи (422d - 423d). Подражать голосам
овец или петухов не значит именовать эти голоса, так как для наименова-
ния требуется не просто воспроизведение, но сознательное воспроизве-
дение сущности (423с). Следовательно, выражение (бг)^сор,а, 423Ь)
чего-нибудь с помощью физических приемов должно передавать тот
самый предмет, который надо выразить. Конечно, важно было бы знать,
в чем состоят самые первые наименования вещей, ставшие основанием
и для их более сложного обозначения (426а). Но «смешным, я думаю,
должно казаться, Гермоген,- говорит Сократ,- что из подражания
828
посредством букв и елов вещи станут для нас совершенно ясными. Однако это неизбежно...» (425d).
4. Краткая интермедия в связи с присоединением Кратила к беседе (427е - 428d).
IV. Критика релятивизма в учении об именах (428е - 438а)
1. Кратил полагает, что все наименования вещей, как и все понятия
о них, одинаково ложны и одинаково истинны (428е - 430а).
Возражение Сократа: каждое имя относится к определенному
предмету и есть подражание ему (|j,i,jir|fm, 430е); следовательно, если
в подражании будет что-нибудь искажено, то и имя вещи будет ложным,
т. е. нельзя сказать, что все имена одинаково ложны или одинаково
истинны (430а - 432а). Это, однако, не значит, что подражание в имени
должно быть абсолютным воспроизведением предмета, потому что такое
подражание не дало бы ничего нового для познания самого предмета;
к тому же, если бы это и было осуществимо, оказалось бы два тождест
венных предмета вместо одного. Другими словами, подражание в имени
есть только подражание в каком-нибудь определенном отношении; иначе
оно было бы просто бесполезным (432а - 433Ь). А этот оттенок и прив-г
носится в имя его звуковой стороной, каковая сама по себе отнюдь
не есть еще вещь, которой подражают и которую воспроизводят, но
есть тот материал, с помощью которого отражается вещь, так что имя
оказывается не просто подражанием вещи, но тем или иным заявлением
вещи о самой себе человеческому сознанию, тем или иным ее выраже-
нием. Поэтому дело не в условности обозначения и не в его относитель-
ности, а в том, что имя предмета каждый раз может обозначать раз-
личные оттенки вещи, сами по себе вполне объективные (433Ь - 434Ь).
Так, отдельные звуки имени могут быть разными и в то же время иметь
одну и ту же функцию; их условность не мешает их объективной зна-
чимости, их «правильности» (434с - 435с).
Отсюда вытекает, что по крайней мере в самом начале законо-
датель имен во всяком случае опирался на сущность вещей, как бы
разнообразно он эту сущность ни изображал в именах, прибегая к их
всестороннему познанию и рассмотрению (435d - 436е). А это свиде-
тельствует о том, что наблюдаемые законодателем имен предметы не
только находятся в состоянии сплошной текучести (в условиях которой
не могло бы состояться познание вещей), но им свойственна также и не-
которая устойчивость, так что имена не просто переходят друг в друга,
но и резко друг от друга отличаются; поэтому не может быть речи об
их полной относительности, их установила какая-то высшая сила (436е -
438е).
V. Заключение. Гносеологические выводы из предложенной выше теории имен (438е - 440е)
1. Поскольку имена, как сказано, могут друг с другом смешиваться,
то различаясь между собой, то уподобляясь и отождествляясь, ясно, что
имена вещей, взятые сами по себе, еще не обеспечивают ни их правиль-
ного употребления, ни их объективной значимости. А значит, истину
вещей нужно узнавать из самих вещей, а не из их образа (eixwv, 439а),
который выражается именем (438е - 439Ь).
2, Сами же вещи, во-первых, несомненно, пребывают в вечном ста
новлении; во-вторых, это становление возможно только тогда, когда
829
существует то, что становится и что в то же время есть нестановящееся и вечно неподвижное, не выходящее из своей идеи (439а), и самое (аито) бытие в себе, которое не течет в противоположность его качест-вам, которые текут (439с - е).
3. То, что представляет собой нечто сплошное и течет, непознаваемо; а познаваемо то, о чем можно сказать что-нибудь определенное, т. е. что не течет и не представляет собой нечто сплошное (440а - е).
КРИТИЧЕСКИЕ ЗАМЕЧАНИЯ К ДИАЛОГУ
Таков анализ диалога «Кратил». Теперь спрашивается: каков же об-щий смысл этого диалога и в чем его философская заостренность?
Прежде всего всякий читатель «Кратила» спросит: зачем понадо-
билось Платону такое длинное рассуждение о языке, в то время как он
сам вовсе не лингвист и его интересы вообще имеют мало общего с линг-
вистикой? Нам кажется, что, постулировав мир объективных идей и сущ-
ностей, Платон сразу же столкнулся с огромной сложностью, а часто
даже и бессвязностью того, что творится в субъективном сознании и мыш-
лении человека. По-видимому, Платон рано начал чувствовать потреб-
ность проанализировать с точки зрения объективного идеализма также
всю неразбериху, царящую в человеческом субъекте. Мир идей оставался
у него вечно благоустроенным, вечно одним и тем же и вечно прекрас-
ным, в то время как в человеческом субъекте всегда царили сплошная
путаница и непостоянство, весьма далекие от столь простого и прозрач-
ного идеального мира. Остается предположить, что в поисках хотя бы
каких-нибудь более или менее устойчивых образований в человеческом
сознании Платон и натолкнулся на проблему имени, поскольку во вся-
ком имени фиксируется какая-то определенность и какая-то связь с
объективной действительностью. Однако Платон тут же вступил в рез-
кий конфликт с теми теориями языка, которые были популярны в его
время и принадлежали софистам. Волей-неволей ему приходилось
критиковать эти теории. Но из критики этих теорий он извлекал для
себя много положительного; и так как это положительное само собой
вытекало из платоновской критики софистов, а сам Платон, увлеченный
критикой, не очень заботился о формулировке положительных ее резуль-
татов, то мы и получаем возможность кое-что сформулировать са-
мим вслед за Платоном, конечно, не без опасности впасть в преувеличе-
ние.
Одной из популярных во времена Платона теорий языка была
теория субъективизма: предмет называется кем попало и как попало,
ни одно имя вещи не соответствует ни одной вещи и потому можно поль-
зоваться словами и именами как кому заблагорассудится. Отвечать на
такую теорию для Платона ничего не стоило: если имеется субъективно
придуманное имя чего-то, то для этого прежде всего должно существовать
это «что-то», и уже не субъективное, но объективное; а если все превра-
тить в человеческий субъект, то тогда сам субъект станет вполне реаль-
ным и единственным объектом. От объекта все равно никуда не уйти
(385а - 391а). Но не для этого Платон писал своего «Кратила». Он писал
его, стремясь путем правильного толкования субъективных сторон имени,
которые у субъективистов трактовались неправильно, получить необхо-
димые и правильные, т. е. реально функционирующие, степени проявле-
ния объективного мира в человеческом субъекте.
Если собрать воедино все то положительное, что Платон говорит, подвергая критике субъективизм, причем говорит разбросанно и без точных формул, то можно сказать следующее.
830
регистрация программного обеспечения в реестре российского по, a. |
|
|
© FILOSOF.HISTORIC.RU 2001–2023 Все права на тексты книг принадлежат их авторам! При копировании страниц проекта обязательно ставить ссылку: 'Электронная библиотека по философии - http://filosof.historic.ru' |