![]() |
![]() |
||
![]() |
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() Часть 5.фии, а именно метода диалектического. Правда, о диалектике здесь в противоположность предыдущим диалогам уже упоминается, однако понимается она пока еще чисто внешне - как «справедливые» и соот-ветствующие друг другу вопросы и ответы (75de, 86а). 5. Весьма важно отметить также и тот смягченный тон, которым окра- шен конец диалога, а именно раздел 96е - 100с. Установив для себя аб- солютную реальность идей и, следовательно, абсолютность идеального знания, Платон тем не менее считает малодоступным такое знание для людей и вполне согласен на использование того, что он называет «пра- вильным мнением», т. е. того, что есть реальное, то более, то менее истин- ное и всегда относительное знание. Это не значит, что Платон отказывается от того абсолютного знания, которое он только что сам конструировал. «Абсолютность» здесь нисколько не помешала Платону признавать и от- носительность. Платон утверждает только, что идея представляет собой некоего рода смысловую связь, в то время как правильным мнениям свой- ственно до некоторой степени растекаться и не хранить в себе столь непреложной смысловой связи (97е - 98а). 6. Наконец, необходимо правильно понимать сам термин «воспо- минание», который употреблен здесь Платоном в связи с онтологизи- рованными идеями. Платоновская концепция «воспоминания» и связан- ная с ним концепция потустороннего мира, бессмертия души, когда-то воочию созерцавшей вечные идеи, а теперь в земной оболочке только смутно о них припоминающей,- все это не что иное, как явная мифоло- гия. Некоторые поэтому и склонны понимать все учение об идеях в «Меноне», да и вообще у Платона, как самую обыкновенную и традицион- ную, самую наивную и некритическую мифологию. Действительно, мифология здесь отчасти присутствует в традицион-ном, вернее, в орфико-пифагорейском виде. Поскольку, однако, здесь про-делана огромная логическая работа и потусторонний мир мыслится уже как система родовых общностей, разумно и целесообразно определяющих собой протекание материальной действительности, постольку от старой наивной мифологии остается немного. Уже здесь в момент появления на свет платоновского объективного идеализма философия мыслится в виде логически переработанной мифологии, или, точнее, в виде диалек-тики мифологии. Платоновские идеи-мифы есть не что иное, как априор-ные формы и бытия, и мышления; но это априоризм не субъективно-идеалистический, а объективно-идеалистический, т. е. априорные формы и бытия, и мышления заложены прежде всего в самом же бытии, а уже потом в результате отражения этих объективно-априорных форм в челове-ческом субъекте оказываются заложенными в этом последнем. Концепция Платона имеет мало общего не только с наивной древне-греческой мифологией, но и с абсолютным логицизмом Гегеля, хотя вряд ли гегелевский логицизм вполне свободен от мифологии и вообще вряд ли может быть вполне свободным от мифологии всякий объективный идеа-лизм. Нечего и говорить о том, что в этом первом и кратком наброске объективного идеализма остается весьма много неясного не только для нас, но и для самого Платона. Дальнейшее покажет, как Платон будет справляться с этими неясностями и что он будет вместо них создавать. Так, бросается в глаза та неясность, которая возникает при трактовке человеческого субъекта в условиях существования субстанциально-само-стоятельного мира идей. Этот мир, по Платону, всегда точен, тождествен сам себе и неподвижен. Что же касается человеческого субъекта, то он всегда подвижен, всегда меняется и с первого взгляда ничего идеального в себе не содержит. Но если бы мир идей не был представлен тем или другим способом в субъективном сознании человека, то платонизм свелся 818 бы к кантианскому дуализму, между тем Платону чужд такой дуализм. И действительно, Платон много и подробно учил о разных степенях при-сутствия объективно-идеального мира в человеческом субъекте. В бли-жайшую очередь об этом нам расскажет диалог «Кратил». С другой сто-роны, Платон не только оставляет в «Меноне» без всякого анализа внут-реннее состояние субъекта, находящегося под воздействием идеального мира, но и самому субъекту отводит весьма неопределенное место. Душа припоминает виденное ею в потустороннем мире. Но откуда появляется сама душа? На этот вопрос Платон попытается дать ответ в диалоге «Федон». А. Ф. Лосев Диалог «Менон» посвящен теме, которая не раз обсуждается в других диалогах Платона,- добродетели. Можно ли научиться добро-детели и, далее, что же, собственно, такое сама добродетель? В «Прота-горе» Платон устами Сократа критикует софистические определения добродетели. Здесь же раскрыта не только негативная, но отчасти и пози-тивная сторона этой критики, что особенно важно, так как Менон тоже софист и даже ученик Горгия. Действие этого диалога происходит приблизительно в 402 г., т. е. незадолго до суда над Сократом. Среди его собеседников - Менон и Анит. Историческая достоверность этих лиц подвергалась иной раз сомнению, как подвергалась сомнению и под-линность самого диалога. Однако можно согласиться с тем, что Менон - фессалиец, родом из Фарсалы, тождествен с Ксенофонтовым стратегом Меновом («Анабасис»), а богатый кожевник Анит тождествен с обвини-телем Сократа Анитом, известным нам по «Апологии Сократа» и другим источникам. Облик Менона, как он выступает в диалоге, достаточно вы-разителен. В нем уже заложены те черты (дерзость, самовлюбленность, тщеславие, своеволие в поступках), которые проявятся с полным блеском в 401 г., когда он по дружбе к Аристиппу - тоже фессалийцу и. как он сам, из рода владетельных Алевадов - станет стратегом при персидском царевиче Кире Младшем и будет участвовать в его походе против царя Артаксеркса. По рассказу участника и очевидца событий этого похода историка Ксенофонта известно, что Менон «стремился к богатству», «желал власти и почета ради того, чтобы побольше захватить», искал дружбы могущественных людей «с целью безнаказанно вершить дурные дела». Он шел через «клятвопреступления, ложь, обман», «никого не любил», «обо всех отзывался с насмешкой» и, в то время как другие гордились «благочестием, правдой и честностью», гордился «способ-ностью обманывать, изобретать ложь, насмехаться над друзьями» (Ана-басис II 6, 21-27). Как не вспомнить, что и платоновский Менон среди добродетелей не помещает ни благочестия, ни правды, ни честности. Ксенофонт рисует Менона самыми черными красками - как ведущего двойную игру в лагере греков. Он и погиб не так, как все стратеги после гибели Кира при Кунаксе: ему не отсекли головы, а он уцелел, но через год был умерщвлен «как злодей» после страшных мучений по приказу персидского царя (Анабасис II 6, 29-30). Таким образом, в Меноне лсенофонта расцвели те страсти, которые были заложены уже в Меноне Платона. Поэтому неправильно говорить о полном несоответствии этих Двух образов и о том, что разная их трактовка - следствие вражды Пла-тона и Ксенофонта, учеников Сократа, соперничавших друг с другом. не прав и Атеней, постоянный критик Платона, считающий, что «доб-лестный Платон», говорящий о других «злоречиво» и изгнавший из 819 идеального государства Гомера, создал «хвалебное слово* Менону (XI 505Ь). Все недостатки Менона не мешают ему, однако, в беседе с Сократом держать себя почтительно и сравнительно скромно. Другое лицо диалога - Анит, сын Антемиона, богатый кожевник, один из ведущих демократов, изгнанный Тридцатью тиранами, а затем участник их ниспровержения. Это человек догматически мыслящий, нетерпимый к софистам (с которыми он связывает и Сократа), а заодно и вообще к новым философским веяниям. О его роли как обвинителя в процессе Сократа см. прим. 1 к «Апологии Сократа». Менон находится в Афинах в качестве гостя Анита (предок Менона за помощь афинскому стратегу Кимону получил афинское гражданство), но беседа происходит не в доме Анита, а, видимо, в каком-то обществен-ном месте. 1 О том, что путем упражнения (аскезы) можно достичь нравствен- ного совершенствования, кроме Платона говорят Ксенофонт и Аристо- тель. Ксенофонт (Воспоминания... I 2, 23) пишет: «...все хорошие, благо- родные навыки можно развить в себе упражнением, а особенно нравст- венность». Аристотель (Никомахова этика I 10, 1) занят вопросом о том, можно ли добродетели научиться, или же она приобретается привычкой либо упражнением, дается какой-то божественной судьбой или просто случаем (в русск. пер. Э. Радлова - «Этика Аристотеля». СПб., 1908- как раз опущен самый для нас существенный термин: «упражнение». Вместо этого Радлов пишет: «Или другим каким путем»). Обычно грече- ские классические авторы употребляют глагол аохёсо («упражняюсь») в физическом смысле. Только христианство в полной мере стало понимать под аскетической жизнью и «аскезой» духовное совершенствование.- 575. 2 Сократ иронически говорит о мудрости фессалийцев, так как они скорее славились своей роскошью, необузданностью (см. Критон 53d) и пристрастием к лошадям (Гиппий больший 284а). Аристипп из г. Лариса в Фессалии, как и Менон, из рода фессалийских владетелей Алевадов. Он, по Ксенофонту (Анабасис I 1, 10), друг Кира Младшего, брата персидского царя Артаксеркса (см. преамбулу, с. 819, а также Менексен, прим. 34 и 41). Аристипп втайне готовил для Кира войско, необходимое для его похода против брата. Как и Менон, он ученик Горгия. Интересно, что среди стратегов, принявших участие в опасной авантюре Кира Младшего, был еще один ученик Горгия - Проксен беотиец (Ксенофонт. Анабасис II 6, 16). - 575. 3 См.: Апология Сократа, прим. 9, а также Горгий, преамбула.- 575. 4 Менон отвечает на вопрос Сократа с замечательной легкостью самоуверенного человека. Такова в целом ряде случаев позиция собе- седников Сократа (ср. Гиппий больший 286е, где Гиппий тоже с лег- костью отвечает на вопрос Сократа о том, что такое прекрасное), которые в конце концов признаются в своей несостоятельности. - 576. 5 Весь этот пассаж свидетельствует о хорошо усвоенном Меноном софистическом релятивизме и о характерной для софистов подмене общего понятия частными. Для Сократа и Платона добродетель едина. Сравнивая природу мужчины и женщины, Сократ говорит в «Пире» Ксенофонта (II 9): «Женская природа нисколько не ниже мужской, только ей не хватает силы и крепости»,- 576. 6 Философское понятие сущности в доплатоновской философии не употреблялось; термин этот имел отношение только к физической сущ- ности человека и к его имуществу. У самого Платона «сущность» по- нимается разнообразно. Например, в «Федоне» (84d) это «бытие, сущест- вование которого мы выясняем в наших вопросах и ответах»; там же 820 {65de) Сократ рассуждает о «сущности всех вещей - о величине, здо-ровье, силе и так далее... о том, чем каждая из них является по самой своей сути», т. е. мы бы сказали - по своей природе. В «Федре» (237с) идет разговор о «сущности предмета» как необходимой предпосылке для всякого логического рассуждения. Не уяснив себе этой сущности, нельзя вести беседу, так как она будет изобиловать противоречиями. Сущность, которая упоминается здесь, принадлежит, видимо, к той же категории, что и сущность в указанном выше месте диалога «Федон».- 577. 7 Здесь характерное перечисление добродетелей для ученика софи- стов Менона: мужество, необходимая для практической жизни рассуди-
тельность (aa) скорее, великолепная широта натуры. Все это качества не только созерца- тельной «философской души» (Государство VI 486d), но и души деятель ной. Однако Платон, перечисляя свойства истинного философа, включает в них и великодушие (487а), т. е. ту же самую щедрость натуры, о которой говорит Менон, причем по-гречески эта щедрость обозначается в обоих случаях одинаково - цеуаХоядёлеш. Правда, Сократ включает в число видов добродетели благочестие, или справедливость («честность», 78d), т. е. именно то, что совсем отсутствовало у исторического Менона.- 579. 8 Цвета и очертания (74Ь) занимают у Платона почетное место в учении о несмешанном источнике наслаждения. В «Филебе» (51Ь) именно такое наслаждение вызывается «красивыми красками, прекрас- ными цветами, формами, весьма многими запахами, звуками». Интересно, что под красотой формы (здесь - очертаний) Сократ понимает не красоту конкретного единичного живого существа, а «прямое и круглое, в том числе, значит, поверхности и тела... а также фигуры, построенные с по- мощью отвесов и угломеров» (Филеб 51с). Таким образом, отрешенный от тела цвет и геометрическая форма тела вызывают, по Платону, бес- примесное наслаждение. См. также прим. 14.- 580. 9 Сократ противопоставлял метод спора - эристику методу беседы и рассуждения - диалектике (см.: Евтидем, прим. 37 и 38). Диалектика добивается объективной истины, а эристика - субъективной правоты каждого из спорящих. Эристика недостойна истинного философа, и Со- крат называет таких спорщиков возражателями (Лисид 216а). В «Федо- не» (89d) Сократ больше всего боится стать «ненавистником всякого слова и рассуждения, как иной становится человеконенавистником, ибо нет большей беды, чем ненависть к слову». Здесь, очевидно, под нена- вистниками рассуждения и подразумеваются «возражатели», идентичные по своим методам «ненавистникам слова». В диалоге «Теэтет» (165de) тоже рисуется портрет такого «ненавистника слова» - «пращника в рассуждениях». Он «вдается в споры по найму, закидает тебя из своей засады... он будет опровергать тебя настойчиво и не отпустит, пока ты... запутавшись в его сети, не откупишься деньгами».- 581. 10 Продик (см.: Апология Сократа, прим. 9) любил изучать сино- нимы. См. также: Протагор, прим. 43.- 581, ! ". См.: Апология Сократа, прим. 9.- 582. Эмпедокл из Акраганта в Сицилии, крупнейший натурфилософ VI - V вв., по свидетельству Аристотеля (35 А I, 57 Diels), «первый изобрел риторику». Он был учителем Горгия. Вот почему Сократ гово-рит о согласии (софистов.- А. Т.-Г.) с Эмпедоклом. Эмпедокл (В 89 Diels) писал: «Знай, что из всех существующих предметов истекают токи». Изображения на зеркале тоже, по его мнению, происходят благо-даря истечениям от предметов, выделяющимся на зеркале (А 88 Diels), Человеческий глаз тоже воспринимает истечения от предметов (А 90 821 Diels). Это учение оказалось близким учению атомистов. У Демокрита тоже «от всего всегда происходит некое истечение» (А 135 Diels = 274 Маков.). Это учение было очень устойчиво и через Эпикура впоследст-вии перешло к римлянину Лукрецию (О природе вещей IV 42 ел.), у кото-рого ...с поверхности всяких предметов Отображения их отделяются тонкого вида. См. также прим. 15; Горгий, прим. 45 и 61.- 582. 13 Платон здесь приводит строку из не дошедшей до нас гипорхемы (песни-пляски) Пиндара (см.: Горгий, прим. 38) в честь Гнерона Сира- кузского (fr. 105 Snell - Maehler).- 582. 14 Ср. Тимей 67с, где цвет, включающий в себя множество разно- видностей, есть не что иное, как пламя, «истекающее от каждого из тел, которому, чтобы оно воспринималось чувством, даны соразмерные зре- нию частицы». Смешение оттенков и происхождение цвета представле- ны у Платона в целой системе в том же «Тимее» (67d - 68d). См. также прим. 8.- 582. 1э Т. е. напыщенный, величавый; так отвечать оыло свойственно учителю Менона Горгию и учителю этого последнего Эмпедоклу. Извест-но, что оба они любили роскошь и несколько театральное великолепие. Сообщают, что Эмпедокл усвоил «трагическую напыщенность и торжест-венную одежду» Анаксимандра (А 1, 70 Diels). Примечательно свиде-тельство о том, что Эмпедокл, «имея золотой венок на голове, медные башмаки на ногах и дельфийские венки в руках, обходил города, желая распространить славу о себе, как о боге» (А 2 Diels). В «Кратиле») Платона говорится о том, что в зависимости от произнесения и изменения слов можно придать им «трагический» характер (414с).- 583. 16 См.: Евтидем, прим. 21.- 583. 17 Шутливая поговорка.- 583. 18 Бергк относит эту строку к фрагментам неизвестного автора (fr. 130 Bergk).- 583. 19 Менон был потомственным гостем персидского царя, как и его предки, родичи Алевадов, помогавшие Ксерксу во время похода против греков. - 585. 20 Менон недаром сравнивает Сократа с морским, так называемым электрическим, скатом, о котором подробно писали античные натура- листы, например Аристотель в «Истории животных» (IX 37, 620Ь 19-29 //Aristotelis De animalibus historia. Lipsiae, 1907). Как известно, Сократ был некрасив лицом и низкого роста. Алкивиад сравнивал его также с уродливым силеном или сатиром Марсием (Пир 215Ь).- 587. 21 О колдовской силе речей Сократа говорит Алкивиад в «Пире» (см.: Алкивиад I, прим. 58).- 587. 22 См.: Горгий, прим 80. О переселении душ трактует и «II Олимпий- ская ода» Пиндара. Строки, цитируемые ниже Платоном,- из «Тренов» («Плачей») Пиндара (fr. 133 Snell - Maehler). Персефона, о которой здесь идет речь,- супруга Плутона (Аида), богиня царства мертвых.- 588. 23 О знании как воспоминании прежнего жизненного опыта, за- ложенного в душе до ее нового воплощения, Платон говорит не раз. В «Федре» (249Ьс) человек понимает истину на основании единого общего понятия (идеи), которое есть воспоминание о том, что «некогда видела наша душа, когда она сопутствовала богу». В «Федоне» (72е - 76е) есть целое рассуждение на эту тему, причем Сократ полагает, что 822 человек, рождаясь, теряет то, чем он владел до рождения, а потом с по-мощью чувств восстанавливает прежнее знание. Отсюда познавать означает восстанавливать знание, уже тебе принадлежавшее. «И, назы-вая это воспоминанием,- говорит Сократ,- мы бы, пожалуй, правильно употребили это слово» (75е). Однако «анамнесис», т. е. воспоминание, Платон отличает от памяти. В «Филебе» (34Ьс) душа вспоминает, как она «без участия тела отчетливым образом воспроизводит то, что она испытала когда-то совместно с телом». Памятью же называется тот процесс, «когда душа, утратив память об ощущении или о знании, снова вызовет ее в самой себе». Таким образом, память связана с чувственными ощущениями и знаниями, а воспоминание - с чисто духовным ощуще-нием и знанием. Представление об «анамнесисе» принадлежит, видимо, самому Платону, так как в досократовской философии даже сам этот термин не встречается ни разу, за исключением одного места у пифаго-рейцев (58 D 1 Diels), где говорится о «восстановлении в памяти недав-них событий». Подробный анализ этой проблемы в «Меноне» дает А. Ф. Лосев (см. с. 818).- 589. 24 Сократ ведет, видимо, все это рассуждение (82Ь - 84а и 84d - 85b) с помощью указки, которой он чертит соответствующие линии и фигуры на песке. Об этом говорит обилие здесь указательных местоиме- ний.- 590. 25 По известной теореме Пифагора квадрат гипотенузы равен сумме квадратов двух катетов, т. е. квадрат диагонали нашей фигуры должен равняться сумме квадратов двух ее сторон (22 + 22 = 8); поскольку это и есть квадрат исходной диагонали, постольку сама диагональ, очевидно, будет равняться -\/8. Тогда ясно, что площадь удвоенной фигуры будет равняться у8 X л/8 = 8. Некоторые сведения о происхождении так назы- ваемой Пифагоровой теоремы можно найти, например, в кн.: Ван дерВер- ден Б. Пробуждающаяся наука. Математика древнего Египта, Вавилона и Греции/Пер. И. Веселовского. М., 1959. С. 138-140, 163-165.- 595. 26 См. прим. 22 и Горгий, прим. 80. Однако, как ни важна для Пла тона идея бессмертия, она еще не может, по Платону, сделать человека совершенным. В «Евтидеме» (289Ьс) имеются примечательные слова о том, что мало «знания делать бессмертными», а надо научить «пользо- ваться бессмертием». Как всегда у Платона, эта мысль поясняется обыч- ным житейским примером о мастере, который может сделать лиру, а играть на ней не в состоянии. В «Законах» (II 661Ь) верхом всех благ, к которым стремится человек (здоровье, красота, богатство, возмож- ность исполнить любое желание), является бессмертие. Однако и здесь Платон проводит мысль о бессмертии как «наилучшем достоянии» для людей «справедливых и благочестивых», но «никак не для несправед- ливых».- 596. 27 Предпосылка, или предположение (илоФеочд),- термин, чрезвы- чайно распространенный у Платона. Он означает заранее заданную мысль, аргумент, определение, основное положение концепции, из кото- рой исходит философ и к которой он приходит. Так, в «Федоне» (92d) «довод о припоминании и знании... строится на такой основе, которая заслуживает доверия». Основа здесь - «ипотеса» (бяоФеац;). В «Парме- ниде» такой ипотесой является мысль элеатов о бытии как Едином. Поэтому Сократ, вступая в беседу с Зеноном, защищающим учение Пар- менида, просит его перед беседой предварительно «прочесть снова пер- вое положение первого рассуждения» (127d), т. е. просит напомнить ему первую ипотесу, или первый аргумент, теории Парменида. В «Теэтете» (183Ь) Сократ именует ипотесой основное положение защитников теории А ©раклита о всеобщем движении. Слово «ипотеса» буквально означает «подположение», «подставка», «ступенька»; до Платона оно употребля- 823 лось только в физическом, конкретном смысле, но никак не в абстрактно-философском. Лишь в пифагорейских «акусмах» («изречениях») и символах (58 С 6 Diels) упоминается «первое положение» из главней-ших наставлений Пифагора. У самого Платона, например, в «Государ-стве» (VI 511Ь) ипотесы названы «как бы ступенями и усилиями». Однако софист Антифон (87 В 13 Diels) говорит о «предположении геометра», т. е. употребляет термин «ипотеса» совсем в ином значе-нии, чем у Платона, даже противоположном ему. Для Платона «ипо-теса» - твердая основа той или иной концепции, а для Антифона, как для вечно сомневающегося софиста,- только предполагаемая основа. О термине «ипотеса» см. дис: Altenburg M. Die Methode der Hypothesis bei Platon, Aristotelis und Proklos. Marburg, 1905.- 597. 28 Для Платона вообще характерна постоянная тенденция базиро- вать свои философские рассуждения на математике, и особенно на гео- метрии (см. выше, с. 814 ел., а также прим. 24). Подобно тому как в геометрии выставляется некоторое предположение («ипотеса» в смысле софиста Антифона - см. прим. 27), которое в дальнейшем последователь- но доказывается, Платон доказывает свое предположение о принадлеж- ности добродетели к области души тоже при помощи геометрической аналогии. Предположение заключается здесь в том, что мы, имея какой бы то ни было прямоугольник, считаем возможным вписать в круг равно- великий ему треугольник.- 597. 29 К сожалению,, Платон не приводит здесь всего хода доказательст- ва, считая его, по-видимому, общеизвестным, и ограничивается только глухими ссылками на основные пункты этого доказательства. Это обстоятельство доставило много труда ученым при истолковании этого места.- 597. 30 У платоновского Сократа все добродетели как бы пронизаны разумностью. Например, мужество вне разумности теряет даже свое наименование и из добродетели превращается в дерзость (см.: Протагор 359cd). Платон посвятил проблеме мужества как добродетели целый диалог «Лахет» (определение мужества см.: Лахет 192b -d; см. также преамбулу к этому диалогу, с. 734, 735).-599. 61 В афинском Акрополе обычно хранилась государственная казна.- 600. 32 Об Аните см. с. 819 и Апология Сократа, прим 1. Исмений - глава демократической антиспартанской партии в Фивах, разбогатевший на деньги, которыми персы стремились подкупить ряд политических деяте- лей в Фивах, Коринфе и Аргосе, чтобы возобновить войну со Спартой. Об этом пишет Ксенофонт (Греческая история III 5, 1). Здесь в тексте Платона содержится явный анахронизм: деньги для подкупа были по- сланы через Тимократа Родосского в 395 г., т. е. уже после смерти Со- крата. Такие анахронизмы у Платона нередки. В данном случае Сократу надо противопоставить честного афинского гражданина человеку, раз- богатевшему благодаря подкупу. Поликратовы сокровища - символ богатства. Геродот (III 39-43) раскрывает историю необычайного счастья Поликрата.- 601. 33 Замечание о хорошем (по мнению большинства афинян) воспи- тании Анита - ирония Сократа в отношении своего будущего обвини- теля, а также намек на то, что своего-то собственного сына Анит воспи- тывал плохо (см.: Ксенофонт. Апология Сократа 30-31).- 601. 34 Анит высказывает здесь ходячее мнение о софистах, прекрасно выраженное в комедии Аристофана «Облака». По словам Сократа (Го- сударство VI 492ab), именно так думают многие, хотя софисты, как част- ные люди, гораздо меньше приносят вреда юношеству, чем те люди, кото- рые заседают в судах, в театрах и собраниях. «Никакой софист» и «ника- 824 кие частные речи» (там же VI 492е) не оказывают, по его мнению, на юношу более вредного влияния, чем воспитание, идущее от этих людей - 602. 35 Ср.: Протагор 319е - 320с. В «Лахете» государственные мужи Лисимах и Мелесий тоже сокрушаются о том, что им нечего рассказать о собственных достойных делах своим сыновьям (179с).- 604. 36 Плутарх (Фемистокл XXXII) со ссылкой на Платона сообщает о Клеофанте - «превосходном наезднике, но в других отношениях чело- веке, ничего не стоящем». - 604. 37 См.: Феаг, прим. 30.- 605. 38 О Лисимахе Старшем, отце знаменитого Аристида, Лисимахе Младшем и Аристиде Младшем см.: Лахет, прим. 1, 7, 12. Парал и Ксан- типп - законные сыновья Перикла (см.: Протагор, прим. 17). Когда они умерли от чумы, был узаконен также его сын от гетеры Аспазии. См. так- же: Протагор 315 а и 320 а; Алкивиад I 118е. Плутарх (Перикл XXXVI) пишет о неладах между Периклом и Ксантиппом, о недостойных денеж- ных махинациях этого последнего, о том, что у него «до смерти оставалась непримиримая вражда к отцу».- 605. 39 О Фукидиде, сыне Мелесия, см.: Феаг, прим. 30. О сыновьях Фу- кидида - Мелесий и Стефане - см.: Лахет, прим. 3 и 9.- 605. 40 Угроза Анита красноречиво предваряет его будущее участие в процессе Сократа. Здесь Анит оскорблен за критикуемых Сократом крупных государственных лиц. Ср. Апология Сократа 23е, где Сократ говорит об обиде Анита за ремесленников, а другого обвинителя Сократа, Ликона,- за ораторов.- 606. 41 Феогнид из Мегары (VI -V вв.) -знаменитый элегический поэт, автор стихотворного нравоучительного сборника. Отличался ари- стократической направленностью идей и ненавистью к народу - «не- разумной черни».- 607. 42 Стихи Феогнида (33-36 Diehl), приведенные здесь в переводе В. В. Вересаева,- одно из поучений юноше Кирну - вспоминает и Ксенофонт (Воспоминания... I 2, 20). Однако там же ксенофонтовский Сократ цитирует слова неизвестного автора: «Но добродетельный муж то бывает хорош, а то дурен».- 607. 43 434, 436-438 Diehl, пер. В. В. Вересаева.- 607. 44 Платон различает здесь знание (гяютцрг)) и правильное мнение (66|а аЛт)#т)д). Первое обычно противопоставляется незнанию (dYvcoola) и сопричастно миру идей. Правильное (или «истинное») мнение отно- сится к сфере чувственного и потому занимает среднее положение между знанием и незнанием. В «Государстве» (V 476d - 480а) дан подробный анализ взаимоотношений знания, незнания и мнения. Зна- ния, по Платону (Законы IX 875cd), стоят выше всякого закона, ибо «нельзя разуму быть чьим-либо послушным рабом; нет, он должен пра- вить всем, если только он по своей природе действительно обладает истинной свободой». Правда, Платон пессимистически замечает, что «в наше время этого вовсе не встречается нигде». См.: Sprute J. Der Begriff der Doxa in der platonischen Philosophie. Cottingen, 1961.- 609. По преданию, статуи, сделанные знаменитым мастером Дедалом, двигались как живые. В схолиях к ст. 838 «Гекубы» Еврипида (см.: Scholia ia Euripidem/Coll. E. Schwartz. Vol. I. Berolini, 1887) дается ссылка на стихи из «Еврисфея» Еврипида (fr. 372 N.- Sn.): «Все Де-даловы статуи, кажется, двигаются и говорят. Вот каков этот мудрец Дедал». В этих же схолиях даются аналогичные ссылки на комиков Кратина и Платона. Из «Илиады» Гомера (XVIII 375, 417) известны механические треножники Гефеста, сами собой двигавшиеся.- 609. Божественный удел и одержимость, по Платону, присущи не 825 только поэтам (Ион 534с -536d), но и всякий человек «причастен божественному уделу» (Протагор 322а). Исступление (о котором выше - 99с - говорит Сократ), или неистовство, дает нам величайшие блага, «когда оно уделяется нам, как божий дар» (Федр 244а). В « Государстве» (VI 493а) проводится мысль, что и в общественной жизни «божествен-ный удел» спасает человека. Это вполне соответствует рассуждению (в данном месте диалога «Менон») о «вдохновении» и «провидении» государственных людей. Ср.: Ион, прим. 14.- 612. 47 Одиссея X 494 ел. О Тиресии см.: Алкивиад II, прим. 17.- 612. КРАТИЛ ФОРМЫ СУБЪЕКТИВНО-ЧЕЛОВЕЧЕСКОГО ФУНКЦИОНИРОВАНИЯ ОБЪЕКТИВНО-РЕАЛЬНОЙ ИДЕИ - ВЕЩЬ, ИДЕЯ, ТИП-ОБРАЗЕЦ, ИМЯ «Кратил» принадлежит к числу довольно трудных и замысловатых диалогов Платона. Свободная манера письма, характерная для Платона, доходит здесь иной раз до полной невозможности уловить связь отдель-ных частей диалога и даже его основную идею. Постоянное повторение одного и того же, уклонения в сторону, разного рода интермедии, часто мешающие распознанию сути дела, иронический тон Сократа, отсутствие обобщающих выводов и какой-то неопределенный итог диалога - все это заставляет либо принять весь диалог в бессвязном виде, либо при-бегнуть к разным, достаточно рискованным домыслам, попытаться на свой страх и риск сформулировать то, что в диалоге не сформулировано, но без чего невозможно уловить композицию диалога и додумать до конца то, что иной раз как будто и вытекает из предложенных утверждений Платона, но самим Платоном почему-то до конца не до-думано. К тому же Платон тратит значительную часть этого диалога на лингвистику, с нашей теперешней точки зрения смехотворную и совер-шенно фантастическую, состоящую из умопомрачительных этимологии, разнообразных и изощренных, хотя и проводимых с небывалым вооду-шевлением и даже каким-то восторгом; об этом восторге сам Платон гово-рит в диалоге не раз (396de), несмотря на свое же собственное жела-ние соблюдать в этих вопросах меру (414е). Вероятно, эта псевдонаучная лингвистика и была одной из причин крайне малой популярности диало-га. Широкой публике все эти бесконечные этимологии совершенно не нужны, так как ей достаточно было бы каких-нибудь трех-четырех при-меров; что же касается ученых-лингвистов, то и те часто разводят руками и не знают, что делать, когда начинают читать в диалоге все эти фанта-стические толкования огромного количества имен и слов. Это и привело к тому, что «Кратил» допускает много разных трактовок и композиция его может быть представлена весьма разнообразно. Затратив немалое время на многократное перечитывание и продумывание этого диалога, мы все же даем его анализ, который нам самим представляется своего рода экспериментом и который нуждается в разных уточнениях и дополне-ниях. Впрочем, ввиду огромного числа неясностей этого диалога едва ли когда-нибудь удастся дать такой вполне безупречный его анализ, который уже не подлежал бы никакой серьезной критике. 826 КОМПОЗИЦИЯ ДИАЛОГА 1. Вступление (383а - 384е) Противопоставляется мнение Гермогена, ученика Протагора, об условности всех имен человеческого языка, их зависимости исключитель-но от произвола людей, от обычая и закона и мнение Кратила, ученика Гераклита, об их естественности, т. е. об их полном соответствии природе вещей, понимаемой как нечто совершенно текучее. Сократ берется разо-браться в этом вопросе. II. Критика теории условного происхождения имен, т. е. субъективизма в учении о языке (385а - 391а) Полная условность привела бы к полной путанице и нельзя было бы различить, где «человек», а где «лошадь» (385а). Имена могут соответствовать каким-нибудь предметам либо не соответствовать; поэтому здесь полного произвола нет (385b - d). Разнообразие наименований одного и того же предмета действи- тельно существует повсюду, но. если из этого делать вывод о всеобщей безразличной текучести имен, все окажется смешанным, не будет ничего ни доброго, ни злого; следовательно, вещи сами по себе имеют основу своей сущности (ц Ре|3сп6тг|? xig хщ ouaiag, 386 а), она непреложна и становящиеся, объективно существующие вещи с ней срослись (386е). Это иллюстрируется при помощи примеров рассечения вещей, их сжигания. Поскольку наименование вещей тоже есть одно из наших действий, оно должно сообразовываться с их специфической природой (i8ia qniau;, 387d), а не с нашим субъективным мнением; и если для сверления нужно сверло, а для тканья - челнок, то для речи тоже необ- ходимо орудие (oo/yavov), это - имя (388а), разделяющее сущность (388с) в целях обучения, наподобие челнока, разделяющего основу при тканье. Итак, полный субъективизм и произвол при присвоении имен совершенно исключаются (385е - 388d). Присвоение имен происходит, следовательно, в силу объектив- ного закона (vo^og, 388d); и присвоителем имен может быть не кто по- пало, но своего рода законодатель, учредитель (?уо[готё'в'Г|с;, 388е) или мастер (6г|^поио/\>ос, 389а) имен. Этот последний образует имена так же, как мастер, который пользуется сверлом, причем не каким-нибудь раско- лотым сверлом, но целым и неделимым; иначе говоря, мастер имен создает имена «по образцу» неделимого вида (ei6oe, 389b) имени, «преследуя» одну и ту же идею (также el6og, 390а), какое бы железо ни имелось в виду и в каких бы местах ни происходила работа (388d - 390а). Но всякое орудие имеет своей целью то или иное употребление, и, как знание необходимо для употребления инструментов во всех ре- меслах, так и в отношении имен необходимо соответствующее знание (390Ь). А поскольку знающим может быть только тот, кто спрашивает и отвечает, то законодатель имен должен учиться у диалектика (391cd). Итак, наложение имен происходит не в силу субъективного произ-вола людей, но в силу объективной природы вещей и есть результат Диалектики. Но что понимать под природой вещей, которая обеспечивает нам необходимую для имен правильность (390Ь - 391а)? 827 III. Вопрос о правильности имен (391Ь - 427с) Отвергая мнение софистов и исходя из Гомера, собеседники делят все имена на божественные и человеческие, причем первые целиком соответствуют своему предмету, вторые же - то более, то менее (391 b - 392а), и это касается не только имен богов, но и имен героев, как то показывают имена Астианакт и Гектор (392Ь - 393а), Имена, даваемые людьми, могут быть правильными или непра- вильными. Но неправильность имени не зависит от правильности или неправильности («уродства») самих предметов, так как уродливый пред- мет может быть назван совершенно правильно; точно так же неправиль- ность имени не зависит от звукового состава имени и от разных частных значений имени, которые привносятся различием звукового состава (393Ь - 394d). Все это видно на примере имен Орест, Агамемнон, Атрей, Пелоп и Тантал (394а -395е). Правильность наименования предмета зависит от правильности интерпретации этого предмета, т, е. она не есть результат простой репрезентации предмета в нашем созна- нии: имя Зевс есть результат нашей интерпретации Зевса как жизни, имя Кронос - результат интерпретации Кроноса как чистого и незапят- нанного ума и т. д. (395е - 396с). Эту интерпретацию Сократ называет «вдохновенной мудростью» (396de), а ее результат- «типом», «об- разцом» (тияод, 397а), не теряющим, однако, своей объективной значи- мости, т. е. связи с тем, что «вечно по своей природе» (396d - 397b). Другие такие же примеры - слова «бог», «демон» («гений»), «герой», «человек»; рассматривая их, Платон повторяет указание на несводимость имени к его звуковому составу (397с - 399с); то же утверждается и о словах «душа» и «тело» (399d - 400с). Далее Платон снова возвра- щается к исследованию имен богов, на этот раз весьма обширному: Гестия, Кронос, Рея, Океан, Тефия, Посейдон, Плутон, Аид, Деметра, Гера, Феррефатта (Персефона), Аполлон, Муза, Лето, Артемида, Дио- нис, Афродита, Афина Паллада, Гефест, Арес, Гермес, Ирида, Пан (400с - 408d). Сюда примыкает анализ слов «Солнце», «Луна», «месяц», «звезда», «молния», «огонь», «вода», «воздух», «Земля», «времена года», «год» (400d - 410а). Наконец, следует обширное рассуждение о множестве разных имен, имеющих отношение к умственным способ- ностям человека, к его добродетелям, к понятиям прекрасного, доброго, искусства, мудрости, сущности и разных качеств существующего (411а - 422Ь). Поэтому правильность имен, даже если иметь в виду их проис- хождение, никак не сводится к простому звукоподражанию (422с - 427с). Например, звук «р» сам по себе действительно указывает на резкое движение или раскатистость, звук «л» - на мягкое движение и т. д. (426с - 427с). Но хотя слова и подражают вещам (423Ь), подражание это в именах совершенно специфическое, не такое, как в музыке по отношению к слышимому голосу или в живописи по отношению к цвету и краскам (423d), поскольку всякое имя вещи есть прежде всего подра- жание самой сущности этой вещи (422d - 423d). Подражать голосам овец или петухов не значит именовать эти голоса, так как для наименова- ния требуется не просто воспроизведение, но сознательное воспроизве- дение сущности (423с). Следовательно, выражение (бг)^сор,а, 423Ь) чего-нибудь с помощью физических приемов должно передавать тот самый предмет, который надо выразить. Конечно, важно было бы знать, в чем состоят самые первые наименования вещей, ставшие основанием и для их более сложного обозначения (426а). Но «смешным, я думаю, должно казаться, Гермоген,- говорит Сократ,- что из подражания 828 посредством букв и елов вещи станут для нас совершенно ясными. Однако это неизбежно...» (425d). 4. Краткая интермедия в связи с присоединением Кратила к беседе (427е - 428d). IV. Критика релятивизма в учении об именах (428е - 438а) 1. Кратил полагает, что все наименования вещей, как и все понятия о них, одинаково ложны и одинаково истинны (428е - 430а). Возражение Сократа: каждое имя относится к определенному предмету и есть подражание ему (|j,i,jir|fm, 430е); следовательно, если в подражании будет что-нибудь искажено, то и имя вещи будет ложным, т. е. нельзя сказать, что все имена одинаково ложны или одинаково истинны (430а - 432а). Это, однако, не значит, что подражание в имени должно быть абсолютным воспроизведением предмета, потому что такое подражание не дало бы ничего нового для познания самого предмета; к тому же, если бы это и было осуществимо, оказалось бы два тождест венных предмета вместо одного. Другими словами, подражание в имени есть только подражание в каком-нибудь определенном отношении; иначе оно было бы просто бесполезным (432а - 433Ь). А этот оттенок и прив-г носится в имя его звуковой стороной, каковая сама по себе отнюдь не есть еще вещь, которой подражают и которую воспроизводят, но есть тот материал, с помощью которого отражается вещь, так что имя оказывается не просто подражанием вещи, но тем или иным заявлением вещи о самой себе человеческому сознанию, тем или иным ее выраже- нием. Поэтому дело не в условности обозначения и не в его относитель- ности, а в том, что имя предмета каждый раз может обозначать раз- личные оттенки вещи, сами по себе вполне объективные (433Ь - 434Ь). Так, отдельные звуки имени могут быть разными и в то же время иметь одну и ту же функцию; их условность не мешает их объективной зна- чимости, их «правильности» (434с - 435с). Отсюда вытекает, что по крайней мере в самом начале законо- датель имен во всяком случае опирался на сущность вещей, как бы разнообразно он эту сущность ни изображал в именах, прибегая к их всестороннему познанию и рассмотрению (435d - 436е). А это свиде- тельствует о том, что наблюдаемые законодателем имен предметы не только находятся в состоянии сплошной текучести (в условиях которой не могло бы состояться познание вещей), но им свойственна также и не- которая устойчивость, так что имена не просто переходят друг в друга, но и резко друг от друга отличаются; поэтому не может быть речи об их полной относительности, их установила какая-то высшая сила (436е - 438е). V. Заключение. Гносеологические выводы из предложенной выше теории имен (438е - 440е) 1. Поскольку имена, как сказано, могут друг с другом смешиваться, то различаясь между собой, то уподобляясь и отождествляясь, ясно, что имена вещей, взятые сами по себе, еще не обеспечивают ни их правиль- ного употребления, ни их объективной значимости. А значит, истину вещей нужно узнавать из самих вещей, а не из их образа (eixwv, 439а), который выражается именем (438е - 439Ь). 2, Сами же вещи, во-первых, несомненно, пребывают в вечном ста новлении; во-вторых, это становление возможно только тогда, когда 829 существует то, что становится и что в то же время есть нестановящееся и вечно неподвижное, не выходящее из своей идеи (439а), и самое (аито) бытие в себе, которое не течет в противоположность его качест-вам, которые текут (439с - е). 3. То, что представляет собой нечто сплошное и течет, непознаваемо; а познаваемо то, о чем можно сказать что-нибудь определенное, т. е. что не течет и не представляет собой нечто сплошное (440а - е). КРИТИЧЕСКИЕ ЗАМЕЧАНИЯ К ДИАЛОГУ Таков анализ диалога «Кратил». Теперь спрашивается: каков же об-щий смысл этого диалога и в чем его философская заостренность? Прежде всего всякий читатель «Кратила» спросит: зачем понадо- билось Платону такое длинное рассуждение о языке, в то время как он сам вовсе не лингвист и его интересы вообще имеют мало общего с линг- вистикой? Нам кажется, что, постулировав мир объективных идей и сущ- ностей, Платон сразу же столкнулся с огромной сложностью, а часто даже и бессвязностью того, что творится в субъективном сознании и мыш- лении человека. По-видимому, Платон рано начал чувствовать потреб- ность проанализировать с точки зрения объективного идеализма также всю неразбериху, царящую в человеческом субъекте. Мир идей оставался у него вечно благоустроенным, вечно одним и тем же и вечно прекрас- ным, в то время как в человеческом субъекте всегда царили сплошная путаница и непостоянство, весьма далекие от столь простого и прозрач- ного идеального мира. Остается предположить, что в поисках хотя бы каких-нибудь более или менее устойчивых образований в человеческом сознании Платон и натолкнулся на проблему имени, поскольку во вся- ком имени фиксируется какая-то определенность и какая-то связь с объективной действительностью. Однако Платон тут же вступил в рез- кий конфликт с теми теориями языка, которые были популярны в его время и принадлежали софистам. Волей-неволей ему приходилось критиковать эти теории. Но из критики этих теорий он извлекал для себя много положительного; и так как это положительное само собой вытекало из платоновской критики софистов, а сам Платон, увлеченный критикой, не очень заботился о формулировке положительных ее резуль- татов, то мы и получаем возможность кое-что сформулировать са- мим вслед за Платоном, конечно, не без опасности впасть в преувеличе- ние. Одной из популярных во времена Платона теорий языка была теория субъективизма: предмет называется кем попало и как попало, ни одно имя вещи не соответствует ни одной вещи и потому можно поль- зоваться словами и именами как кому заблагорассудится. Отвечать на такую теорию для Платона ничего не стоило: если имеется субъективно придуманное имя чего-то, то для этого прежде всего должно существовать это «что-то», и уже не субъективное, но объективное; а если все превра- тить в человеческий субъект, то тогда сам субъект станет вполне реаль- ным и единственным объектом. От объекта все равно никуда не уйти (385а - 391а). Но не для этого Платон писал своего «Кратила». Он писал его, стремясь путем правильного толкования субъективных сторон имени, которые у субъективистов трактовались неправильно, получить необхо- димые и правильные, т. е. реально функционирующие, степени проявле- ния объективного мира в человеческом субъекте. Если собрать воедино все то положительное, что Платон говорит, подвергая критике субъективизм, причем говорит разбросанно и без точных формул, то можно сказать следующее. 830 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() |
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() |
|
![]() | |||
![]() | |||
© FILOSOF.HISTORIC.RU 2001–2023 Все права на тексты книг принадлежат их авторам! При копировании страниц проекта обязательно ставить ссылку: 'Электронная библиотека по философии - http://filosof.historic.ru' |